^{问题十三：这个病整体给我的印象是还挺复杂的，我想问一下史大夫，有没有一些症状可以帮助家长朋友们早期识别出来这个疾病，也就是说孩子有哪些症状我们就要高度警惕是多动症，以便早期干预呢?}

^{史文丽：您刚才提出的这个问题是关于多动症的早期发现，对于4岁以上的儿童和青少年，如果在学校、幼儿园、家庭等多个环境中存在以下问题，建议进行多动症筛查及评估} 

^{①第一大类就是注意力方面，表现为维持注意力困难：也就是说听讲和做作业不能专心，很容易受环境影响，一项活动还没完成又转向另一项，有头无尾;跟他们说话总是记不住，不知道在想什么;特别粗心，经常丢三落四;总是不愿做作业，拖到不能再拖才开始，做到很晚，经常做不完，没有监督就不能做作业，需要反复指导;还有就是看似聪明，学习成绩却不好。}

^{②第二大类就是多动方面，表现为过度活动;像有马达驱动一样，整天动个不停，手脚动作多，或常常在座位上扭动，在教室或其它需要呆在座位上的情况下离开座位，在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下，摸这摸那，难以安静地玩或从事休闲活动，同时呢，说话也多，嘴不停。}

^{③第三大类症状就是冲动，主要是行为冲动：什么表现呢?在课堂上常常不举手就发言，甚至在问题还没说完答案已冲口而出，结果常常说错;还有就是没有耐心，想要的东西就立刻要得到;很难等待，经常打断或插入别人的活动。刚才提到的就是这类患者常见的症状，可以帮助家长们早期识别。}