下面这个职业能力自测问卷可以帮助你了解自己现有各种能力情况,问您的求职和实现职业目标服务。研究表明:人的最基本活动最能准确的衡量人的基本能力。下列各题都是从您的实际情况出发,来反映您的某一方面能力的。请你根据自己的实际情况,对您的这些活动作出评价。
第一组
1、善于表达自己的观点 2、阅读速度快,并能抓住中心内容
3、清楚的向别人解释难懂的概念 4、对文章的字、词、段落的理解、分析和综合的能力
5、掌握词汇量的程度 6、您读书期间的语文成绩
第二组
1、目测能力(如测量长、宽、高等) 2、解应用题的速度 3、笔算能力
4、心算能力 5、使用工具(如计数器、算盘等)的计算能力 6、您读书期间的数学成绩
第三组
1、作图能力 2、画三维度的立体图形 3、看几何图形的立体感
4、想象盒子展开后的平面形状 5、想象立体物体的能力 6、玩拼板的能力
第四组
1、发现相似图形中的细微差别 2、识别物体的形状差异
3、注意到多数人所忽视的物体的细节部分 4、检查物体的细节
5、观察图形是否正确 6、善于改正计算机的错误
第五组
1、快而准确地抄写资料(如姓名、日期、电话号码等) 2、发现错别字
3、发现计算错误 4、发现图表中的细小错误
5、在图书馆很快的查找编码卡片 6、持久工作的能力(如较长时间的抄写资料)
下面这个职业能力自测问卷可以帮助你了解自己现有各种能力情况,问您的求职和实现职业目标服务。研究表明:人的最基本活动最能准确的衡量人的基本能力。下列各题都是从您的实际情况出发,来反映您的某一方面能力的。请你根据自己的实际情况,对您的这些活动作出评价。
第一组
1、善于表达自己的观点 2、阅读速度快,并能抓住中心内容
3、清楚的向别人解释难懂的概念 4、对文章的字、词、段落的理解、分析和综合的能力
5、掌握词汇量的程度 6、您读书期间的语文成绩
第二组
1、目测能力(如测量长、宽、高等) 2、解应用题的速度 3、笔算能力
4、心算能力 5、使用工具(如计数器、算盘等)的计算能力 6、您读书期间的数学成绩
第三组
1、作图能力 2、画三维度的立体图形 3、看几何图形的立体感
4、想象盒子展开后的平面形状 5、想象立体物体的能力 6、玩拼板的能力
第四组
1、发现相似图形中的细微差别 2、识别物体的形状差异
3、注意到多数人所忽视的物体的细节部分 4、检查物体的细节
5、观察图形是否正确 6、善于改正计算机的错误
第五组
1、快而准确地抄写资料(如姓名、日期、电话号码等) 2、发现错别字
3、发现计算错误 4、发现图表中的细小错误
5、在图书馆很快的查找编码卡片 6、持久工作的能力(如较长时间的抄写资料)