牵手、玫瑰、我爱你，当成年人沉浸在情人节的各种浪漫元素中时，孩子们是否也懵懂地发现了其中甜蜜的意义？前日，记者在成都城西某小学听一位一年级班主任讲：“现在孩子对爱的萌芽有些早。”她给记者展示了一封班上7岁男孩写的“情书”。

图文并茂的表白信

“我爱你王××，你爱我吗！”从笔记本撕下的纸张上端整齐地写着一行字，字被框了起来，比较醒目。纸张下端，画着一个独辫子女孩和一个男孩牵着手，一旁标注着“我爱你，你爱我”。

当天班主任刘老师的课程刚结束，班上几名男同学就跑上讲台争先嚷着：“老师，老师，强强写了一封不好的信给琴琴！”随即，一男生就从小强手中夺过了信交给老师。

“连女孩的名字‘王玉琴’都写成了‘王玉请’，这些天真可爱的孩子懂什么是爱吗？”刘老师看到信感觉有些哭笑不得。这时，小强从教室后面的座位上冲到了讲台，“哇——”哭了起来。

老师拍着孩子的头，笑着说：“我知道强强一定是欣赏琴琴成绩好，那你以后要多向她学习，也要多互相帮助哦。”