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影响幼儿的智力发展的途径

来源:仲景健康网发布时间:2015/11/03
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     一个孩子的智力高低、聪明与否,除了先天的因素外,很大程度上取决于家长施予的外界刺激对不对、够不够。那么,应该怎样有效刺激孩子的脑力发展呢?
 
   (1)提供合适的游戏材料
  
    摆弄家中的物品、玩具,能帮他思考、了解和理解周围环境。厨房的水壶、勺子可以用来搅拌、杂物箱可以坐、报纸可以撕,这些都是很好的玩物;浴室里的塑料玩具使他明白漂浮、倾斜、移动是怎么回事;大粉笔使他第一次有了画画、写字的经验;推拉玩具的同时也刺激了思维和身体运动。有些可拉的玩具会发出声响,这大大地激起了他的兴趣;同样书中的熟悉物体也刺激着他。

   (2)经常与孩子相处、交流

    父母应该挤时间与孩子相处,与他聊聊、引导他注意各种刺激物。不断变化的视、听、嗅、尝的环境和可触摸的物体,都能刺激孩子更多地了解、更多地思维。要提供这样的刺激,父母不妨带孩子到庭院去观察自然,可以带孩子去散步、去看、去听、去闻,并与周围的人接触。为了把孩子的注意力吸引到刺激物上,可以指着它,叫出它的名称;可以拍拍物体,把它移到孩子面前;或者就拿它做游戏。父母自身的学习热情是极富感染力的,每天不断的交往,比单独的一次活动要好得多。
  
   (3)对孩子作出言语上的反应

    对孩子的智力活动给予反馈,能鼓励他学习,比如,表扬孩子提问、回答问题、从事各种学习活动的行为。父母都要善于反应,充满感情的反应与孩子良好的智力有着密切的关系。积极的反馈能使孩子了解人们对他努力的评价,而惩罚和过多的约束却会阻碍孩子的智力发展。
 
   (4)设置学习环境

    父母最好布置一下孩子的生活空间,能在其间进行一些智力活动,当然还要有充裕的时间。家庭和游戏室的整洁有利于孩子学习。父母做家务时,如果孩子仍想在身边玩,不妨把一些玩具放在厨房的专门抽屉里。在起居室也安排一个专门架子放“宝宝的书”、“宝宝的玩具”,让宝宝知道这些都是他专用的。
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    父母在安排自己的日常时间中,最好留点时间帮助孩子学习。比如,父亲在早餐后留出10分钟,和孩子一起阅读;母亲在就寝前也与孩子读会儿书;吃午饭前,和孩子一起玩智力游戏等。这些日常活动可以帮助孩子的智力发展。
  
   (5)用书本刺激智力

    孩子指着图片、说着名称时,其实是在思考和表达他所知的事物。与充满爱心的家人一起读书,能刺激1--2岁幼儿,使他获得一个印象:思考书本上的事物是件美好而重要的事情。一般,适合于1--2岁幼儿的书本的特点就是,每页上只有几幅图片和一两个词。对1--2岁幼儿来说,布制书比纸制书耐用,硬的卡纸页也容易翻阅。

    总之,孩子在1--2岁时就开始喜欢书籍,父母应该坚信,总有适合于孩子的书籍可用,而孩子也要有大量的机会与爱学习的人一起读书。

    两类对幼儿智力发育有益的食物

    专家指出,幼儿身体所需的营养物质,可以从日常生活供应的食物中来挑选。这是因为,脑细胞的发育,需要的营养物质不外乎蛋白质、糖、脂肪、矿物质、微量元素及维生素类等。任何“营养保健品”都不可能包含以上所有营养物质,只能补充一部分。现代营养科学研究的成果证明,以下食物具有较好的益智作用,父母常给幼儿食用,对其智力的发展有很大好处:

    一、鱼类鱼肉中富含丰富的蛋白质,如球蛋白、白蛋白、含磷的核蛋白,还含有不饱和脂肪酸、钙、磷、铁、维生素B12等成分,都是脑细胞发育必须的营养物质。

    二、蛋类鸡蛋中的蛋白质,吸收率高,蛋黄中的卵磷脂经肠道消化酶的作用,释放出来的胆碱,直接进入脑部,与醋酸结合生成乙酰胆碱,乙酰胆碱是神经传递介质,有利于智力发育,改善记忆力。同时,蛋黄中的铁、磷含量较多,均有助于脑的发育。
  
    小编语:

    如何刺激宝宝智力开发。总之,培养孩子一定要因材施教,而不能强迫自己的孩子去接受专业训练,这样非但起不到培养孩子的作用,甚至会让孩子误入歧途。
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